Une bonne consigne, c’est quoi ?

Une bonne consigne, c’est quoi ?

Formuler une bonne consigne, ce n’est pas si simple que ça. Quels points faut-il prendre en considération pour que la consigne soit claire et efficace ?

Comment mettre en œuvre une tâche ?

Comment mettre en œuvre une tâche ?

Dans cette vidéo, on va vous montrer commenter préparer une tâche intéressante et efficace et comment organiser une leçon autour de cette tâche. 

Collaborer pour apprendre

Collaborer pour apprendre

Collaborer… pourquoi ? comment ? avec quelles activités ? Si vous vous posez aussi ces questions, regardez cette vidéo et tout sera clair ! 

Comment aborder le lexique en classe de FLE ?

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Dans cette vidéo, on va vous présenter quelques façons de travailler avec le lexique. Pour résumer tout ce qu’on veut vous dire en une phrase : « Le lexique est là pour être utilisé ! »

La carte mentale de conversation

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Pas de théorie dans cette vidéo, mais la présentation d’un outil que vous pourrez utiliser avec les apprenants à partir du niveau A2 : les cartes mentales de conversation. Retrouvez différents exemples et commencez à créer les vôtres ! Attention ! Prêts ! Parlez !

Grammaire inductive

Grammaire inductive

La grammaire est un des éléments centraux dans l’enseignement des langues. Parfois un peu trop central. Nous proposons ici une réflexion et des ressources pour mettre en avant la pratique de la langue sans oublier la grammaire.